公益中国人长春讯： 回首2021，我们有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰……
2022年2月，北京冬季奥林匹克运动会落下帷幕，这是新冠肺炎疫情暴发以来，首个如期举办的全球综合性体育盛会。“双奥之城”惊艳世界，不仅给全球带来了一种共克时艰的坚定力量，也让世界看到一个更加自信从容的中国。
中国，一个具有悠久文化的泱泱大国!为传承和弘扬民族优秀文化，“最美声音”栏目组开展青少年美文诵读活动，通过诵读经典表达爱国情怀、传承和弘扬民族优秀文化、展示中国少年别样风采。
本次活动邀请了吉林广播电视台公共新闻频道第一报道新闻主播——一平老师担任评委，引导青少年阅读经典，开阔眼界。
本次活动长春市各小学优秀学生代表参与3000余人，丰富了同学们的课余生活，增强了学生对名人的了解，从名人身上汲取力量，激发了学生的学习兴趣，全面提高小学生的口语表达能力和阅读理解能力，提升学生综合素养。
通过精心挑选，“最美声音”青少年美文诵读第四梯队有8名优秀同学脱颖而出。他们读经典，讲故事，品书香，润心灵，弘扬中国文化精神，人人争做——“读书状元郎”(下方证书及感言顺序为随机排列)
五十六中学二年四班闫奥芠同学表示：“很荣幸在‘最美声音’青少年美文诵读活动中获奖，当接到这一消息的时候，我的心里乐开了花!因为这份惊喜为我们这段时间线上学习、居家抗疫生活增添了新的动力!在这里首先我要感谢节目组为我们搭建展示的平台;其次要感谢我的学校长春市第五十六中学校长和班主任罗老师的细心指导和帮助，让我有足够的信心和勇气坚持下去，成就更好的自己;再次要感谢我的同学们，对我的关心及帮助;最后我还要感谢我的家人，给予我的支持和肯定。通过参加这次活动，让我深刻体会到参与就有机会展示自己，在准备的过程中锤炼、提升自己，只要珍惜了、努力了，就会成功!以后的生活中我会努力做最好的自己!”
解放大路小学二年K班王梓涵同学表示：“我很荣幸参加‘最美声音’的评选活动，并有机会做客《成长新力量》栏目，感谢各位评委老师、学校和我的指导老师给我展示自己个人艺术的机会，我是一个开朗乐观的女生，通过这次历练，让我更加热爱朗读，以后我要更加努力的读书，再接再厉，不辜负大家对我的期望。能获得这份殊荣，我内心非常喜悦，衷心感谢老师悉心的教诲!”
明德小学三年三班宋瑾萱同学表示：“首先谢谢我的老师，给我的指导帮助;其次谢谢我的父母，一直以来对我的支持;最后，也要谢谢努力上进的自己。我会怀揣一颗感恩坚持的心，继续努力，继续进步，继续加油!”
北京师范大学长春附属学校二年七班苏子涵同学表示：“感谢节目组给了我一个展示的平台，感谢学校对我的培养，感谢老师日日的辛勤教导，本次活动我朗诵的是舒婷的《祖国啊 我亲爱的祖国》，朗诵这首诗的同时，我感受到了先辈们对祖国的强烈的热爱，和对今天我们的美好生活得来作出的牺牲，我深受感动和鼓舞，我要向他们一样。他们有着为了祖国而献身的激情和决心，我也要时刻提醒自己，今天做的每一分努力都是为了明天把我们的祖国建设的更强大，为让我们的祖国屹立到世界之巅而奋斗终生!”
明德小学三年三班宋羿霖同学表示：“感谢节目组和学校给了我这次展示的机会，让我能用声音和大家分享我对祖国的热爱，这次活动不仅让我更加喜欢阅读，更让我在诵读中养德行，学做人，不断汲取精神的营养，我将继续努力，做志向高远的新时代少年。”
长春市第一实验小学三年四班邵钧同学表示：“首先很高兴参加了最美声音美文诵读活动，让我有机会将平时喜欢的文章在这里和小朋友们一起分享，其次我很荣幸能在参与的同时得到大家的认可并获此殊荣，成绩的取得离不开老师的悉心教导，父母的鼓励和大家的支持，我的心里充满了欣喜和感恩。这一次的经历是难忘的，让我在成长的路上更加勇敢，从而也激发了我读书的兴趣，品味书香、诵读经典，继续探索中国文化的博大精深，道阻且长，行则将至!”
解放大路小学四年H班陈俊汐同学表示：“很高兴和众多小伙伴一起参加最美声音活动，并在活动中获奖，感谢老师平日的孜孜不倦的教导，也感谢节目组给我一个展示自己的平台，还要感激支持我的家人同学与家长，接下来我会更加努力放飞自己的理想攀上更高的山峰，再创佳绩，谢谢大家!”
长春市第一O八小学二年十班关钰涵同学表示：“很荣幸参加了‘最美声音’青少年美文诵读活动，并受邀做客【成长新力量】栏目。活动前，班主任孙莉莉老师帮我选了朗诵篇目，还给我一句句指导，我认真准备，积极练习。活动中，同学们都很优秀，高手如云，让我在他们身上学到了很多宝贵的东西，我决心取长补短。‘功夫不负有心人’，经过角逐，我终于在活动中取得了优异的成绩。在此，感谢评委给我的嘉奖，也感谢老师的悉心指导。活动已圆满落下帷幕。这次活动让我受益匪浅。我要继续努力学习伟大祖国的传统文化，用诗心礼赞中华诗词的不朽芳华!”
书籍是人类进步的阶梯，是人类文明的记载传承。开展青少年美文经典诵读活动，是提高教学质量的有效途径，为活跃校园文化，增加语言积累，促进学生个性发展起到了重要作用，让每一位同学与书为伴，共同创建书香校园!
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