辽宁省铁岭县横道河子镇是雷锋第二故乡，他在这里工作和生活过生命的最后170天。他的光辉名字连同他那不朽的精神，深深地镌刻在每个横道人的心里。人们为了纪念他，2016年在这里建起了雷锋纪念馆，与此同时，把横道小学正式更名为横道镇雷锋小学。从此，横道镇雷锋小学以此为契机，积极创建雷锋文化小学，用雷锋精神指导师生的一言一行，开展“向雷锋同志学习，争做新时代小雷锋”活动。
为更好的贯彻立德树人的教育根本任务，用实际行动践行习近平总书记思政课上重要讲话“从学校抓起、从娃娃抓起”的新要求。努力做好青少年的思想道德教育。横道镇雷锋小学新学期伊始，便坚持把雷锋文化作为思政课的主旋侓，开展了一系列雷锋主题文化实践教育活动。在2019年新学年开学第一天，便举行了“雷锋美德银行”启动仪式暨开学第一天"美德银行”存折发放仪式。让学生对美德不在是空洞的概念，而是转化成实实在在的行动和具体目标，最终达到学校德育教育促进思想转变的目的，化德育的无形教育为有形教育。真正落实好习近平总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个重要指示精神。
横道镇雷锋小学还採用"雷锋月"的特殊方式传承雷锋精神，用最稚嫩的声音表达着对雷锋精神的传承和对伟大祖国母親的爱。开展3月5日学雷锋纪念日主题教育活动，聘请了雷锋辅导的学生孙桂琴和雷锋生前所在部队退伍老兵王国祥及作家李鹏做校外辅导员。同时还成立了学雷锋教师、学生、家长志愿者服务队;由少先队向全体师生发出“向雷锋学习争做新时代好教师、好少年”的倡议书。
为配合全校思政课教育，横道镇雷锋小学于3月29日，举行了用雷锋之歌唱响思政课最强音一一“雷锋月”系列活动之“唱响雷锋歌曲，传承红色精神”合唱比赛。
这次比赛紧扣“雷锋精神”和"红色精神”两大主题。在三年一班的歌曲《少年，少年，祖国的春天》中拉开序幕。耳熟能详的旋律和同学们恢宏的气势，一次次把场上的氛围推上高潮，赢得了在场观众的阵阵掌声。在会场上，同学们还演唱了《国家》和《再唱学习雷锋 好榜样》等歌曲。部分同学还为大家带來了精彩的快板表演《雷锋精神代代传》。
通过这样的活动，很好的把思政课与雷锋精神做到了完美结合，为进一步弘扬雷锋精神，让小学生能更加熟读和热爱雷锋日记，学校于4月30日还组织100名小学生代表参加了铁岭县在铁岭雷锋纪念馆开展的《雷锋日记》漂流阅读活动。并邀请雷锋战友蔡云到学校讲述雷锋故事。与同学们分享了他和雷锋同志一起战斗和生活的辉煌岁月，绕有兴趣的为学生分享了三个雷锋生前的感人故事，还与大家一起分享了他与雷锋同志的合影。并嘱咐孩子们一定要把雷锋精神传承下去，为了祖国的未来努力学习，争做新时代的“小雷锋”。
在思政课教育中，横道镇雷锋小学还以雷锋文化为主线，开展了各种各样丰富多彩的趣味活动。
画出我心中的雷锋美术漫画展
“向雷锋学习争做新时代好教师好少年”全体师生签字活动
诵读雷锋日记比赛活动
为了传承和弘扬雷锋精神，了解雷锋同志一生，丰富同学们的课余生话，培养同学们的朗诵能力，提高思政课教育水平，加强校园精神文明建设。横道镇雷锋小学3月2l日举行了雷锋日记诵读比赛。一、二年级的小朋友用稚嫩的声音，声情并茂地向师生讲着他们心目中的雷锋日记;三、四年级的同学以饱满的热情、生动的语言，讲述着雷锋日记中那平凡而又动人的故事和那永不褪色的奉献精神。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一篇篇日记，一次次讲述，让孩子们对雷锋日记有了更多的了解，对雷锋精神有了更深的体会，增强了学生学雷锋的决心，让同学们明白学雷锋要从身边的小事做起，做同学身边的"小雷锋"。
为了活跃校园文化，展现师生的风采和有血有肉的真实人物情感，培养学生的读书兴趣，提高学生的普通话水平和文化素养，营造浓厚的校园雷锋文化氛围。横道镇雷锋小学在春暖花开的四月，举办了以“我想对你说"为主题的“校园朗读者”活动。同学们在活动中，把自己心中想说的话倾诉出来。这些话，有的感人，有的开心，有的悲伤。让在场的倾听者都有所感触。
“三八节做媽媽身边的小雷锋主题实践教育活动
《横道河镇雷锋小学》还用“红色基因”续写思政实践课，在清明节期间组织学生到观陵山“九 .三”抗战烈士陵园祭扫烈士墓，开展“踏寻先烈足迹，传承红色精神”主题教育活动。让同学们接受一次心灵的洗礼和深刻的爱国主义教育。在烈士墓前重温入队誓言，缅怀先烈的遗志，踏寻先烈足迹，用铿锵有力的誓言去实现中华民族伟大复兴的中国梦。
通过这些活动，让学生真正生活在雷锋校园之中感知雷锋事迹、追寻雷锋足迹，用看雷锋节目、听雷锋故事、写雷锋日记、演雷锋节目，勾勒出雷锋同志光辉伟大的形象。力争用全年系列“雷锋种子工程”活动的开展，形成人人学雷锋精神，个个争做新时代雷锋式少年的良好氛围
日常生活中身边小雷锋无处不在:“浇花小雷锋”“为小同学打饭的小雷锋”"主动捡垃圾的小雷锋”“清理地面脏东西的小雷锋”，雷锋种子已经扎根在雷锋小学学生的心中了
看，下面这些“各行各业”的"小雷锋”，都是在雷锋精神的教育下，默默地做着热爱集体，关心他人的"小"事。
横道镇雷锋小学在思政课教育中，还开展了争做"同学身边的小雷锋”一一评比活动，评出每月“雷锋美德之星”。
这位小姑娘，为人勤奋好学，乐于助人，知孝明礼。是老师同学眼中的小雷锋。她是横道镇雷锋小学的“美德少年”白晨熙，今年11岁，上四年级，由于他品德优秀，三月份再次被评为月度"美德之星"。知“孝’明“礼”替奶奶分忧。单亲家庭中成长，让白晨熙更多了一份异于同龄孩子的成熟，父亲常年在外打工支撑着家里的生活来源。为了能让父亲安心在外工作，她成了体弱多病的奶奶的好帮手，力所能及的家务活她都干得来。衣服洗的干干净净，饭后的碗筷打理的井井有条，房间卫生整洁规矩。家庭生活的不容易使得小小的她从不乱花一分钱，懂得节俭，明事礼，从不攀比吃穿，没让家长操过心。勤奋笃"学"，是老师的好帮手。在学习上时自己要求严格，勤奋好学，从小立志要用学习改变命运。课上专心听讲踊跃发言，课后认真完成作业。学校组织的各项活动她都积极参加，老师交代的任务从来都漂亮地完成。值周站岗，作业发放，浇花，课前领读，打掃卫生全都尽职尽责。老师不在的时候也能管理好班级，已经成长为老师的小助手了。乐于助人，懂"感恩"讲"奉献“。从小懂感恩，小弟弟小妹妹不会洗碗，她来帮助，帮低年级的小朋友系鞋带，看有小朋友跌倒她都主动过去扶起来。在班级里有同学学习遇到困难，耐心讲解总能看見她的身影。她和伞梓晴是互助对子，课余时间帮她听写，纠错，讲题从不赚麻烦。劳动时冲在最前面的总是她，从不讲条件嫌脏怕累，操场上有垃圾她总是主动捡起，用自己的无私奉献去帮助有需要的人。
由内及外的"美“，用实践去传承"雷锋精神"。花香不因其外表，而在于"蕊"的芬芳，外在的美丽不能真正打动人心。“心灵美"才能真正体现人的内在素养。美是由内及外的。白晨熙用自已的“美”体现着新时代少年儿童的蓬勃朝气，平凡中诠释着"雷锋精神”的传承。
这位小同学，她是一个老师同学们眼中的快乐女孩，她积极乐观，关心集体，乐于助人，学习上认真刻苦，大家都很喜爱她。老师交给的各项任务总能出色地完成。她就是横道镇雷锋小学三年级的“美德少年”林一然，今年10岁。“从身边的小事做起，从此刻做起，做最好的自已”是她的座右铭。和积极乐观“知上进"，自立自强“懂感恩”。自小随祖父母长大的她，从小就懂得与人为善知足感恩。父母虽未能陪伴在身边，但爰始终伴随着她。祖父母的精心呵护并没有让她感到孤单，这也锻炼了她积极，乐观，向上的人生态度。她从小自立自强从不与他人比吃穿，不贪慕虚荣不乱花钱，从没让爷爷奶奶担心过她的学习。替奶奶分担家务，经常为爷爷奶奶揉肩捶背，小小年纪就懂得孝敬长辈。她优秀的成绩和微笑是对爷爷奶奶最好的回馈。关心集体，乐于助人是同学眼中的“小榜样"。良好的品行一直以来是同学眼中的“小榜样”。长期以来，她总是默默地为班级为同学不图回报，热爱集体，与同学和睦相处，乐于助人品格正直。同学遇到困难时总能看到她的身影给予帮助。业余时间为帮扶对象辅导不厌其烦。同学间闹矛盾她是小调解员，劝导同学间要团结友爱，以集体利益为重。劳动冲在前面，不怕脏不怕累的总是她。楼内，操场上遇到垃圾纸屑她都会默默地捡起扔到垃圾捅内，她用实际行动美化校园，为全体同学树立了良好的榜样。
勤奋好学是老师的“小帮手”。学习上，她态度端正，努力认真，对自己要求很严格，学习目标明确，她能合理的安排学习时间，有计划的完成学习任务和课业。从不迟到，早退，旷课，也从来没有少交过一次作业。学习之余还能协助老师了解同学及处理班内事务，检查作业，帮老师分忧。帮助同学解决学习和生活中的困难，真是名副其实的“小帮手"
种下美好收获喜悦，用雷锋精神去滋养美丽的花儿。一份耕耘一份收获，她用善良种下的种子，在雷锋精神的滋养下一定会开出美丽的花儿。她用自已的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏出属于自已的“雷锋之歌”。(王国祥)
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